Dni Otwarte w gorlickim szpitalu. Maturzyści mieli okazję poznać lecznicę od zaplecza, co miało im pomóc w wyborze zawodowej drogi

Na szpitalne „Otwarte Drzwi” przyszli uczniowie trzecich i czwartych klas gorlickich szkół średnich – Kromera, Zespołu Szkół nr 1, Zespołu Szkół Technicznych oraz Zespołu Szkół Ekonomicznych. Przywitał ich Marian Świerz, dyrektor szpitala i od razu zwrócił się do młodych ludzi: przed wami decyzję, które będą brzemienne w skutkach. Praca zajmuje nam sporą część życia, więc warto wybrać taki zawód, który będzie dawał satysfakcję i pieniądze.

- Szpital to złożona instytucja, w której są nie tylko pacjenci, lekarze, pielęgniarki, ale cała rzesza innych specjalistów, którzy mają wpływ na jego funkcjonowanie – wspominał.

Uczniowie mogli więc przyjrzeć się pracy lecznicy w oparciu o pięć bloków tematycznych, które zostały dla nich przygotowane. Pierwszy obejmował tematykę zabiegów operacyjnych, w tym laparoskopowych, świadczeń anestezjologicznych, chirurgii urazowo-ortopedycznej. Mogli między innymi sprawdzić się na operacyjnym trenażerze czy w sprawnym posługiwaniu się igłą i nicią chirurgiczną. Drugi blok obejmował świadczenia z zakresu pierwszej pomocy, ratownictwa medycznego. O swojej pracy opowiadali ratownicy, którzy na co dzień jeżdżą w obsadzie karetek pogotowia. Uczniowie pytali o najtrudniejsze wyjazdy, decyzje, które przychodzi podejmować, studia, które są wymagane i doskonalenie umiejętności.

Trzeci z przygotowanych segmentów obejmował szpitalne laboratorium. I nie będzie przesadą powiedzieć, ze to tak naprawdę serce szpitala. Bez tych wszystkich wyników badań poziomu cukru, cholesterolu, potasu, hormonów i blisko 150 innych wskaźników, lekarze nie mogliby podjąć skutecznego leczenia. Kolejna kwestia to tak zwana diagnostyka obrazowa, między innymi ultrasonografia. Nie trzeba było nikogo specjalnie namawiać, by położył się na leżance i poddał badaniu robionemu przez koleżankę czy kolegę z klasy. Oczywiście pod okiem fachowców od radiologii. Młodzi rozpoznawali żołądek, wątrobę, próbowali dojrzeć woreczek żółciowy.

Czwarty segment obejmował całe szpitalne zaplecze, od instalacji z tlenem dla poszczególnych oddziałów, przez elektrykę, agregaty, sieci teleinformatyczne po kotłownię.